O obxetivo era ambicioso: 100 millóns de estudiantes ó deredor do mundo botando unha hora de estudio de ciencias da computación. Cativos, maiores, homes, mulleres, universitarios, sen estudios, fontaneiros, presidentes …
Tan ambicioso que non o acadamos, PERO máis de 75 MILLÓNS de PERSOAS ó longo da semana aprenderon os principios básicos da programación ¡Alucinante!
A todos, moitas gracias … Agardámosvos o ano que ven na vindeira Hora do Código
Este año celebramos en el CEIP Noalla – Telleiro un evento para festejar la Semana de las Ciencias y fomentar el aprendizaje y estudio de nuevas tecnologías y, en concreto programación y robótica.
Nos uniremos, por tanto, a la iniciativa de la Hora del Código que pretende reunir a más de 100 millones de estudiantes alrededor de todo el mundo.
La agenda para ese día será:
| Horario | Actividad |
|---|---|
| 16.00 – 16.05 | Presentación |
| 16.05 – 16.50 | La Hora del Código |
| 16.50 – 17.10 | Demostración de proyectos de alumnos Ver proyectos |
| 17.10 – 17.20 | Exhibición Tecnológica por Susana Oubiña |
| 17.20 – 17.30 | Entrega de diplomas y clausura del acto por el ANPA |
Los alumnos harán una demostración de como se programa un videojuego a la vista de todos. Cada estudiante expondrá una parte del proceso:
En un máximo de 3 minutos los siguientes estudiantes nos mostrarán lo que son capaces de programar por ellos mismos.
El orden de presentación será el siguiente:
El sueño de volar es algo inherente a la humanidad, desde antiguo el hombre ha perseguido la libertad de surcar los cielos y grandes de la ciencia como Leonardo da Vinci y Juan de la Cierva alcanzaron grandes conocimientos y realizaron avances importantes en este campo.
Las niñas y niños del CEIP Noalla – Telleiro nos demuestran que son grandes ingenieros aunque la edad no los acompañe. En este caso Ainoha, Álex y Rubén, estudiantes de Robótica Educativa y Programación, nos enseñan su mecanismo robótico hecho con Lego WeDo que imita el movimiento de las alas batientes de un pájaro.
Su curiosidad les hace descubrir cada día cosas nuevas, un gran valor que todos debemos de perseguir.
Después de tan sólo 6 clases, los alumnos de Robótica Educativa y Programación del CEIP Noalla – Telleiro demuestran que nuestras expectativas se ven totalmente superadas y que son capaces de realizar proyectos asombrosos.
En este caso, Manu nos muestra como es capaz de simular el control de un avión de hélice con el uso de un sensor de inclinación que, en función de su estado hace cambiar el sentido de giro del motor. Además usando un sistema de gomas y poleas es capaz de recrear el abatimiento hacia un lado u otro del avión.
Al contrario que los adultos, ellas y ellos no se imponen límites y no se les oye decir «Esto no se puede hacer», cuando no les sale lo intentan un y otra vez, no tienen miedo a preguntar y sus ideas siempre intentar solucionar problemas de una forma creativa … ¡Todos deberíamos de re-aprender a hacer estas cosas como niñas y niños! Chicas y chicos que crean sus propios juegos y juguetes usando ingenio y ciencia creemos que es algo totalmente deseable y esperamos que se popularice en más sitios.
BruxaAvaria 